Programmering - del 2

Hej,


Vi har under två veckor fortsatt vårt arbete med Blue-Bots kopplat till arbetet i SO med Ett samhälle. Eleverna har fått lite svårare instruktioner och även fått hinder som Blue-Boten inte får köra över. Några elever har även påbörjat att skriva en egen instruktion till en av kamraterna i klassen. Eleverna har tyckt det varit roligt, svårt och de har varit väldigt engagerade - och ibland frustrerade när Blue-Boten inte velat göra som de vill. Vad stod det egentligen i instruktionen?


Bästa hälsningar,
Andreas